domingo, 26 de abril de 2020

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2 CORTE

DOCENCIA
INSTRUCCIONES PROCEDIMENTAL –COGNITIVO
SEGUNDO CORTE
SEMESTRE 1 2020
ALGEBRA SUPERIOR
PROFESORA: YOLVI ADRIANA CÓRDOBA BUITRAGO


SABERES POR UNIDAD SEGUNDO CORTE TERMINA 24 DE MAYO

QUE DEBEN APRENDER
Procedimental
MOMENTO 1
Cognitivo
MOMENTO 2
Segundo Corte
Lo subrayado en amarillo ya lo vimos  ya se hizo


Lo subrayado en morado es lo pendiente
·         Tipos de solución de un sistema de  ecuaciones de 2x2 Y 3x3(Única, Infinita, Ninguna)
·         Método de eliminación Gaussiana y de Gauss Jordán.
·         Definición Sistemas de ecuaciones lineales homogéneos y no homogéneos
·         Definición de la Regla de Cramer
·         Definición vector en R2 y R3.
·         Vectores en el plano R2 y R3.
·  Descomposición Vectorial.
·  Operaciones con vectores: Suma y multiplicación por escalar.
·  Ángulo entre dos
·       vectores.
·  Proyección de un vector
·  Definición de Producto Cruz o vectorial.

1)EVIDENCIAS 1 MARZO18
TRABAJO INDICADO EN EL BLOG MARZO 18 Y ENVIADO POR CORREO

2)TRABAJO DE CLASE ABRIL 15:
Trabajo hecho el 15 de Abril, formulario contestado en Forms y enviado por correo los procesos sobre problemas de Ecuaciones lineales

3)TALLER DE REFUERZO1:
Taller para repasar todo lo visto hasta el momento en el segundo corte.

Se inicia a resolver a su propio ritmo fecha de entrega final 6 de mayo.
Envía evidencia fotográfica a través de correo.

4) TRABAJO DE CLASE :Trabajos hechos en clase entre el 20 Abril  y el 20 de mayo por el estilo de  los anteriores, si se alcanza.
1)     QUIZ
Pretende mostrar lo aprendido entre Marzo 25 y Abril 15 se realiza con un cuestionario FORMS  y entregan evidencias de procesos a través del correo electrónico
Se realiza el 6 de mayo en la hora y media de clase

2)     PARCIAL VIRTUAL  20 de Mayo en la hora y media de clase
Realizada con un cuestionario FORMS  y entrega evidencias de procesos a través del correo electrónico

Entra todo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Trabajo hecho el 18 de marzo,  enviado por correo los procesos.
Valoración de 5-4
Valoración de 3-4
Valoración 2-3
Valoración 1-2
Valoración de 0
Realizó el trabajo completo
Realizo el trabajo incompleto
Realizo sólo el punto 1-2
Realizó sólo el punto 1
No entregó

2)TALLER DE REFUERZO1:ENCUENTRALO AQUÍ
Taller para repasar todo lo visto hasta el momento en el segundo corte.

Se inicia a resolver a su propio ritmo fecha de entrega  6 de mayo.
Envía evidencia fotográfica a través de correo YO.CORDOBA@correo.uts.edu.co
ASPECTO
Opción 1
Opción 2
Opción 3
Opción 4
Opción 5
PUNTOS OBTENIDOS.
Cada punto debe tener su proceso de justificación, evidencia enviada al correo electrónico en un archivo Pdf
El estudiante que resuelve todo el taller  (27 ejercicios) y muestra los procesos de todos los ejercicios
El estudiante que resuelve el taller  (20 ejercicios) y muestra los procesos.
El estudiante que resuelve el taller  (15 ejercicios) y muestra los procesos.
El estudiante que resuelve el taller  (5 ejercicios) y muestra los procesos.
El estudiante que  no entrega el trabajo
Calificación
4,1 a  5,0
3,5 a 4,0
3,0 a 3,5
1-2,9
0
Cada estudiante cuando envié el trabajo debe especificar  en Asunto nombres y apellidos completos y la opción   que tomó de acuerdo a su tiempo, su  capacidad  y su disposición para responder y hacer.

3)TRABAJO DE CLASE ABRIL 15:
Trabajo hecho el 15 de Abril, formulario contestado en Forms y enviado por correo los procesos.
ASPECTO
TOTAL
OBTENIDO
PUNTOS OBTENIDOS.
Cada punto debe tener su proceso de justificación, evidencia enviada al correo electrónico
5
Cómo califique el sistema ,la nota se lleva a la equivalencia de 1 a 5, o si hubo dificultades al enviar el cuestionario se califica el proceso enviado al correo



4) Evidencias DE CLASE : Trabajos hechos en clase entre el 27 Abril  y el 18 de mayo por el estilo del 15 de Abril, si se alcanzan.


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